Come a nessuno verrebbe in mente di entrare in biblioteca e di scorrere in un pomeriggio tutti i testi che sono allineati negli scaffali, così è assurdo entrare in un museo e pretendere di “leggere” tutte le opere esposte. Per capire un’immagine è opportuno avere competenze specifiche disciplinari di tipo diverso (percettive, comunicative e di grammatica del linguaggio visivo). talvolta andare in un museo è una fatica paragonabile a una gita in montagna: si vede la vetta e la bellezza dei quadri, ma si è spaventati dalla fatica da fare per capirli.Questo manuale ha l’obiettivo di fornire competenze di base necessarie per un approfondimento individuale.
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